Zespół Szkół w Krośnie im. 15 Pułku Ułanów Poznańskich - Mosina

Paweł S.

Obiekt z porządną salą sportową (styczeń 2018 - budowa), szkoła duża choć ciągle rozbudowywana przez napływ nowych mieszkańców.

Filipek

Najgorsza szkoła na świecie, po co nam 2 boiska, po co nam siłownia skoro na przerwie nawet do niej nie można wejść ( ta na dworze ) i po co nam kible w których nie ma papieru, nawet gdy jest papier to i tak tam nie wejdziesz bo nauczycielka ci mówi, że nie możesz bo będziesz używać telefonu. Widziałem opinie gdzie ktoś pisał, że nauczyciele są fatalni, zgodzę się z tym. W sali są aż 3 albo 2 drukarki 3D które są totalnie nie potrzebne ponieważ nikt ich nie używa. Kanapy są całe porwane i jakiegoś ciemnoskórego (Nie chce się brzydko wypisywać) typa zawineli spod szkoły do radiowozu. Jakby XDDDD to co się w tej szkole odwala można porównać do poprawczaka albo do wychodka dla kotów. Tak samo pani (nie będę brzydko pisał) od gegry jest jakaś zmutowana czy co (?). Co lekcje kartkówki robi.

ANONIMOWY P.

Szkoła podstawowa, jaką miałem okazję uczęszczać, pozostawiła we mnie wiele negatywnych wspomnień. Była to instytucja, która w mojej opinii nie spełniała oczekiwań, zarówno pod względem nauczania, jak i atmosfery panującej wśród uczniów.

Po pierwsze, jako uczeń nie czułem się w pełni zaangażowany w proces edukacyjny. Nauczyciele, zamiast tworzyć inspirujące i interesujące lekcje, ograniczali się do suchego przekazywania informacji i wymagania od nas, abyśmy bezmyślnie zapamiętywali fakty. Brakowało nowoczesnych metod nauczania, które byłyby dostosowane do indywidualnych potrzeb uczniów. Wyniki nauczania nie były zbyt imponujące, a większość z nas nie czuła się naprawdę zmotywowana do nauki.

Po drugie, atmosfera w szkole podstawowej była często toksyczna. Przemoc wśród uczniów była na porządku dziennym, a nauczyciele wydawali się być zbyt znieczuleni na ten problem. Brakowało skutecznych programów antyprzemocowych i odpowiedniej opieki nad uczniami. Zamiast tego, czułem się często nieswojo i niebezpiecznie.

Po trzecie, infrastruktura szkoły była zaniedbana. Zepsute ławki, brak dobrze wyposażonych sal lekcyjnych i ograniczone zasoby edukacyjne to tylko niektóre z problemów, z którymi się borykaliśmy. Szkoła nie dbała o nasze bezpieczeństwo ani komfort, co wpływało negatywnie na naszą chęć nauki.

Ogólnie rzecz biorąc, moje doświadczenia w szkole podstawowej były nieudane. Brakowało zaangażowania nauczycieli, zdrowej atmosfery i odpowiednich warunków do nauki. Szkoła podstawowa powinna być miejscem, gdzie dzieci otrzymują solidne podstawy edukacji i rozwijają swoje umiejętności, jednak w moim przypadku było zupełnie odwrotnie. To doświadczenie pozostawiło we mnie negatywne wrażenie na temat szkolnego systemu i przekonało mnie o konieczności wprowadzenia gruntownych zmian w tym obszarze.

Alanek

Szkoła podstawowa, z mojego punktu widzenia, pozostawia wiele do życzenia i nie spełnia swojej roli w pełni. Oto kilka powodów, dla których mam negatywną opinię na temat szkoły podstawowej:

1. Niska jakość nauczania: Wielu nauczycieli w szkole podstawowej nie posiada odpowiednich kwalifikacji i umiejętności, aby efektywnie nauczać dzieci. Często brakuje im motywacji, zaangażowania i kreatywności w prowadzeniu lekcji, co prowadzi do monotonnych i nudnych zajęć.

2. Brak indywidualnego podejścia: Szkoła podstawowa często traktuje wszystkie dzieci jako jednorodną grupę, pomijając indywidualne zdolności i potrzeby uczniów. Niektóre dzieci mogą potrzebować dodatkowego wsparcia lub wyzwań, ale szkoła nie zapewnia odpowiednich narzędzi ani zasobów, aby spełnić te wymagania.

3. Przestarzały program nauczania: Wiele szkół podstawowych korzysta z przestarzałych programów nauczania, które nie odzwierciedlają rzeczywistych potrzeb i wymagań współczesnego świata. Brakuje wprowadzenia nowoczesnych technologii i interaktywnych metod nauki, co sprawia, że proces uczenia się staje się nieciekawy i nieefektywny.

4. Problemy z dyscypliną: Szkoła podstawowa często ma problemy z utrzymaniem odpowiedniego poziomu dyscypliny wśród uczniów. Brak konsekwencji w egzekwowaniu zasad i brak odpowiednich działań w przypadku łamania regulaminu szkolnego prowadzi do chaotycznej atmosfery w klasie, co utrudnia skupienie się na nauce.

5. Niedostateczne wsparcie emocjonalne: Szkoła podstawowa zwykle nie skupia się na wsparciu emocjonalnym uczniów. Brak odpowiednich programów edukacyjnych dotyczących zdrowia psychicznego i brak profesjonalnego personelu do udzielania pomocy psychologicznej ogranicza zdolność szkoły do pomocy uczniom w radzeniu sobie z emocjami i trudnościami.

Nah N.

Broń boże do tej szkoły. Nauczyciele niekompetentni, niechętni do pracy, oprócz wybranych kilku. Dyrektorka nie ogarnia co sie dzieje, uczniowie też straszni. Boisko reperują już 4 lata. 9 w-uefistów na 3 matematyków. Ale hala sportowa nawet ok

Mateusz S.

Chodzę do tej szkoły bardo fajni nauczyciele polecam tę szkołę.

Alien P.

Źle.

waLo

za dobre opinie ma ta szkoła trzeba zrobić balans.
dobrze że niedługo stąd wychodzez resztą szkoła jak szkoła